Círculos Psicoeducativos
Disponibilidad de círculos
Si ha recibido la notificación por correo electrónico de su registro, por favor espere a que comuniquemos con usted para darle indicaciones
Le informamos que los círculos están abiertos para registro para toda la comunidad estudiantil BUAP, por lo que estos pueden cerrarse en cualquier momento, impidiendo su registro a este
| Tema | Descripción | Información | Opciones |
|---|---|---|---|
| Abrazo mi tristeza y reconozco mis fortalezas |
Estimular la comprensión, el manejo efectivo y el apoyo mutuo en torno a la depresión, proporcionando herramientas y fomentando el autoconocimiento para generar redes de apoyo. |
|
|
| Aprendiendo a vivir con pérdidas |
Desarrollar los recursos emocionales y cognitivos, a traaves de la expresión de emociones y desarrollo de recursos personales para que el estudiante sea capaz de afrontar duelos. |
|
|
| Herramientas para la vida |
Trabajar las emociones a través del trabajo grupal para un mejor desarrollo emocional y académico de los estudiantes de la comunidad universitaria. |
|
|
| ¿Qué hacer si tu media naranja, es un mango? |
Gestionar el buen manejo de las emociones, mediante técnicas lúdicas de inteligencia emocional y comunicación, para que puedan mejorar su relación de pareja. |
|
|
| Recuperando el Control |
Desarrollar herramientas para afrontar el estrés mediante diferentes técnicas que logren identificar, controlar o disminuir significativamente, para mejorar el bienestar físico, mental y rendimiento académico. |
|
|
| Relaciones Interpersonales: Familia, Amigos, Parejas |
Propiciar un análisis en los participantes acerca de la importancia de las relaciones asertivas, tanto familiar, amistades y de pareja, a través de tecnicas que fortalezcan su bienestar emocional. |
|
|
| Tomando desiciones |
Concientizar sobre las problemáticas de la comunicación, de la expresión emocional, a través de herramientas psicológicas para mejar el proceso comunicativo. |
|
|
| Una mirada sana y armoniosa de mi Ser |
Identificar la percepción de sí mismos, fortaleciendo su autoestima para contribuir en su creciemiento personal y bienestar emocional. |
|
|
| ¿Vivir o sobrevivir a los cambios? |
Desarrollar habilidades sociales para modificar actitudes y conductas que permitan a los estudiantes superar las dificultades provocadas por los cambios a través de diversas técnicas de afrontamiento emocional. |
|
|